Sequência didática da letra P e material manipulável

Sequência didática para o 1º ano do Ensino Fundamental, voltada ao desenvolvimento da alfabetização a partir do trabalho com a letra P, integrando literatura infantil, parlenda/cantiga, oralidade, consciência fonológica, leitura e escrita.

As propostas foram organizadas de maneira lúdica, significativa e contextualizada, possibilitando que as crianças percebam o som da letra P em diferentes palavras, ampliem o vocabulário e avancem na compreensão da relação entre som e escrita. A sequência também contempla atividades de identificação, comparação, formação e leitura de palavras, além de registros adequados ao processo de alfabetização do 1º ano.

Um dos diferenciais do material é a utilização de recursos manipuláveis, permitindo que os alunos explorem as palavras de forma prática antes de realizar os registros escritos. Dessa forma, as atividades favorecem a participação ativa das crianças e tornam o processo de aprendizagem mais concreto e prazeroso.