Sequência didática da letra L

Esta sequência didática foi elaborada para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental e tem como foco o trabalho com a letra L, integrando práticas de leitura, oralidade, consciência fonológica e apropriação do sistema de escrita alfabética. A proposta parte da literatura infantil, parlendas, cantigas e atividades lúdicas, favorecendo a identificação do som e da grafia da letra L em diferentes contextos. As atividades contemplam leitura compartilhada, exploração de palavras, formação de sílabas, reconhecimento de letras, produção escrita inicial, jogos e registros no caderno, respeitando o desenvolvimento das crianças e os princípios da alfabetização na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica