Habilidade EF03LP03
Língua Portuguesa · 3º Ano · Ensino Fundamental I
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Língua Portuguesa com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EF03LP03)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Caça-Palavras e Dobradura - Independência do Brasil
Fichas de Palavras – CH, NH e LH ✨
SEQUÊNCIA DIDÁTICA – LETRA M: CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA, SÍLABAS, PALAVRAS E FRASES
NOTEBOOK DAS PALAVRAS — ALFABETIZAÇÃO INTERATIVA
SEQUÊNCIA DE ALFABETIZAÇÃO: LETRAS F, J, L – CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA, SÍLABAS, PALAVRAS E FRASES
Material manipulável: Formação de Palavras com Sílabas Iniciais
Fichas de Palavras – Complete as Letras Faltantes (Alfabetização em PDF)
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Outras Habilidades de Língua Portuguesa (3º Ano)
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).
Ver habilidadeLer e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
Ver habilidadeUsar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em monossílabos tônicos terminados em a, e, o e em palavras oxítonas terminadas em a, e, o, seguidas ou não de s.
Ver habilidadeIdentificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
Ver habilidadeIdentificar a sílaba tônica em palavras, classificando-as em oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Ver habilidadeIdentificar a função na leitura e usar na escrita ponto final, ponto de interrogação, ponto de exclamação e, em diálogos (discurso direto), dois-pontos e travessão.
Ver habilidadeIdentificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na oração: agente, ação, objeto da ação.
Ver habilidadeIdentificar, em textos, adjetivos e sua função de atribuição de propriedades aos substantivos.
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EF03LP03
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EF03LP03 na BNCC?
O código EF03LP03 é composto por quatro partes: EF (Ensino Fundamental), 03 (3º Ano), LP (Língua Portuguesa) e número sequencial 3ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EF03LP03?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos lh, nh, ch.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EF03LP03?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EF03LP03?
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