Habilidade EI02TS03
Traços, sons, cores e formas · Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) · Educação Infantil
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Traços, sons, cores e formas com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EI02TS03)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Cartaz de Pintura Coletiva: Curupira (Folclore Brasileiro)
Atividade Dia dos Pais - Lanterna com Carimbo da Mãozinha
Painel Coletivo Folclore Saci Pererê: Árvore com Carimbo de Mãos (9 Folhas A4)
Atividade Interativa Lenda da Vitória-Régia 3D
Sequência didática de percepção sonora
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Outras Habilidades de Traços, sons, cores e formas (Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses))
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Ver habilidadeUtilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
Ver habilidadeExplorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Ver habilidadeTraçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Ver habilidadeExplorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Ver habilidadeUtilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Ver habilidadeExpressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Ver habilidadeReconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EI02TS03
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EI02TS03 na BNCC?
O código EI02TS03 é composto por quatro partes: EI (Educação Infantil), 02 (Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)), TS (Traços, sons, cores e formas) e número sequencial 3ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EI02TS03?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EI02TS03?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EI02TS03?
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