Habilidade EI02ET06
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) · Educação Infantil
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EI02ET06)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Relógio do Tempo
Trilha: Tempo Geológico
Mosaico na Arte: História, Arte Contemporânea e Atividade Prática
Claude na Sala de Aula: o guia prático da professora que recuperou seu tempo com IA
Livro-Jogo O Demonio e a Seta do Tempo - 2a Lei da Termodinamica - Fisica 2a serie EM - BNCC
Conceitos classes gramaticais.
Calendário atemporal
Painel Janela do Tempo para Educação Infantil | Rotina Escolar
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Outras Habilidades de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses))
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Ver habilidadeObservar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Ver habilidadeCompartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.
Ver habilidadeIdentificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
Ver habilidadeClassificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Ver habilidadeContar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
Ver habilidadeRegistrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).
Ver habilidadeExplorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EI02ET06
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EI02ET06 na BNCC?
O código EI02ET06 é composto por quatro partes: EI (Educação Infantil), 02 (Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)), ET (Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações) e número sequencial 6ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EI02ET06?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EI02ET06?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EI02ET06?
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