Habilidade EI02ET03
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações · Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses) · Educação Infantil
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EI02ET03)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Cartão Dia das Crianças em PDF: Lembrancinha "Ser Criança é De-FINI-tivamente a Melhor Coisa do Mundo"
Amarelinha Dia das Crianças em PDF (16 folhas A4)
Atividade Dia das Crianças em PDF: No Balão Mágico - Foto e Pintura
Mural Dia das Crianças com Moldura de Pirulito Editável no Canva
Painel para Colorir Dia das Crianças e Nossa Senhora Aparecida em PDF
Painel Dia das Crianças (Ampliado em 29 Páginas)
Coordenação Motora Dia das Crianças - 14 Atividades para Imprimir
Atividades de Dia das Crianças: 12 Atividades para Imprimir
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Outras Habilidades de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações (Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses))
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Ver habilidadeObservar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Ver habilidadeIdentificar relações espaciais (dentro e fora, em cima, embaixo, acima, abaixo, entre e do lado) e temporais (antes, durante e depois).
Ver habilidadeClassificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Ver habilidadeUtilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
Ver habilidadeContar oralmente objetos, pessoas, livros etc., em contextos diversos.
Ver habilidadeRegistrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).
Ver habilidadeExplorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EI02ET03
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EI02ET03 na BNCC?
O código EI02ET03 é composto por quatro partes: EI (Educação Infantil), 02 (Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)), ET (Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações) e número sequencial 3ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EI02ET03?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição e fora dela.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EI02ET03?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EI02ET03?
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