Habilidade EF09ER06
Ensino Religioso · 9º Ano · Ensino Fundamental II
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Ensino Religioso com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EF09ER06)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Atividade Adaptada de Biologia - Célula HeLa e Bioética (2ª Série EM)
OFICINA POÉTICA — LEILÃO DE JARDIM
Cinética Química e Equilíbrio Químico – 2ª Série EM | 30 Exercícios com Gabarito
Jogo da Memória e Flashcards de Genética Adaptados (TEA/TDAH)
OFICINA POÉTICA — AS BORBOLETAS
GENÉTICA GREGOR MENDEL - ATIVIDADE ADAPTADA
Economize horas de planejamento no 9º Ano
Assine o Club ProfsMarket por R$ 29,90/mês e receba mensalmente pacotes completos alinhados à BNCC com arquivos editáveis em Word (.docx) e PowerPoint (.pptx) prontos para a sua turma.
Outras Habilidades de Ensino Religioso (9º Ano)
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Analisar princípios e orientações para o cuidado da vida e nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.
Ver habilidadeDiscutir as diferentes expressões de valorização e de desrespeito à vida, por meio da análise de matérias nas diferentes mídias.
Ver habilidadeIdentificar sentidos do viver e do morrer em diferentes tradições religiosas, através do estudo de mitos fundantes.
Ver habilidadeIdentificar concepções de vida e morte em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, por meio da análise de diferentes ritos fúnebres.
Ver habilidadeAnalisar as diferentes ideias de imortalidade elaboradas pelas tradições religiosas (ancestralidade, reencarnação, transmigração e ressurreição).
Ver habilidadeIdentificar princípios éticos (familiares, religiosos e culturais) que possam alicerçar a construção de projetos de vida.
Ver habilidadeConstruir projetos de vida assentados em princípios e valores éticos.
Ver habilidadeIdentificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EF09ER06
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EF09ER06 na BNCC?
O código EF09ER06 é composto por quatro partes: EF (Ensino Fundamental), 09 (9º Ano), ER (Ensino Religioso) e número sequencial 6ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EF09ER06?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EF09ER06?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EF09ER06?
No ProfsMarket você encontra sequências didáticas, apostilas, jogos e planos de aula criados por professores especialistas alinhados a esta habilidade, disponíveis para download imediato em PDF e arquivos editáveis em Word/PowerPoint.