Habilidade EF09CI11
Ciências · 9º Ano · Ensino Fundamental II
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Ciências com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EF09CI11)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Atividade de arte para trabalhar Consciência Negra, diversidade e respeito às diferenças usando flores e diferentes representações de tons de pele.
PAINEL DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA — RESPEITO À DIVERSIDADE
🌳 Kit Pedagógico: O Pau-Brasil e a Biodiversidade Brasileira
EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS - ATIVIDADE ADAPTADA
A evolução do pensamento geográfico - A história e a evolução da geografia
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Outras Habilidades de Ciências (9º Ano)
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.
Ver habilidadeComparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.
Ver habilidadeIdentificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução histórica.
Ver habilidadePlanejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
Ver habilidadeInvestigar os principais mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagem e som que revolucionaram os sistemas de comunicação humana.
Ver habilidadeClassificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.
Ver habilidadeDiscutir o papel do avanço tecnológico na aplicação das radiações na medicina diagnóstica (raio X, ultrassom, ressonância nuclear magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia, cirurgia ótica a laser, infravermelho, ultravioleta etc.).
Ver habilidadeAssociar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EF09CI11
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EF09CI11 na BNCC?
O código EF09CI11 é composto por quatro partes: EF (Ensino Fundamental), 09 (9º Ano), CI (Ciências) e número sequencial 11ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EF09CI11?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EF09CI11?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EF09CI11?
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