Habilidade EF09CI02
Ciências · 9º Ano · Ensino Fundamental II
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Ciências com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
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Outras Habilidades de Ciências (9º Ano)
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Investigar as mudanças de estado físico da matéria e explicar essas transformações com base no modelo de constituição submicroscópica.
Ver habilidadeIdentificar modelos que descrevem a estrutura da matéria (constituição do átomo e composição de moléculas simples) e reconhecer sua evolução histórica.
Ver habilidadePlanejar e executar experimentos que evidenciem que todas as cores de luz podem ser formadas pela composição das três cores primárias da luz e que a cor de um objeto está relacionada também à cor da luz que o ilumina.
Ver habilidadeInvestigar os principais mecanismos envolvidos na transmissão e recepção de imagem e som que revolucionaram os sistemas de comunicação humana.
Ver habilidadeClassificar as radiações eletromagnéticas por suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em controle remoto, telefone celular, raio X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc.
Ver habilidadeDiscutir o papel do avanço tecnológico na aplicação das radiações na medicina diagnóstica (raio X, ultrassom, ressonância nuclear magnética) e no tratamento de doenças (radioterapia, cirurgia ótica a laser, infravermelho, ultravioleta etc.).
Ver habilidadeAssociar os gametas à transmissão das características hereditárias, estabelecendo relações entre ancestrais e descendentes.
Ver habilidadeDiscutir as ideias de Mendel sobre hereditariedade (fatores hereditários, segregação, gametas, fecundação), considerando-as para resolver problemas envolvendo a transmissão de características hereditárias em diferentes organismos.
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EF09CI02
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EF09CI02 na BNCC?
O código EF09CI02 é composto por quatro partes: EF (Ensino Fundamental), 09 (9º Ano), CI (Ciências) e número sequencial 2ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EF09CI02?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Comparar quantidades de reagentes e produtos envolvidos em transformações químicas, estabelecendo a proporção entre as suas massas.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EF09CI02?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EF09CI02?
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