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Habilidade EF02MA22

Matemática · 2º Ano · Ensino Fundamental I

Desdobramento Alfanumérico do Código
EFEnsino Fundamental
022º Ano
MAMatemática
2222ª Habilidade

Texto Oficial da Habilidade na BNCC

“Comparar informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de colunas simples ou barras, para melhor compreender aspectos da realidade próxima.”
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC)Homologada

Orientações Pedagógicas para Sala de Aula

1Prática Pedagógica Recomendada

Desenvolva uma sequência didática integrando Matemática com resolução de situações-problema.

2Prática Pedagógica Recomendada

Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.

Materiais e Atividades Prontas (EF02MA22)

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Outras Habilidades de Matemática (2º Ano)

Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.

EF02MA012º Ano

Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).

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EF02MA022º Ano

Fazer estimativas por meio de estratégias diversas a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos (até 1000 unidades).

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EF02MA032º Ano

Comparar quantidades de objetos de dois conjuntos, por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois, entre outros), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”, indicando, quando for o caso, quantos a mais e quantos a menos.

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EF02MA042º Ano

Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.

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EF02MA052º Ano

Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.

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EF02MA062º Ano

Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.

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EF02MA072º Ano

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

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EF02MA082º Ano

Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando estratégias pessoais.

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Perguntas Frequentes sobre a Habilidade EF02MA22

Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.

Q:O que significa o código EF02MA22 na BNCC?

O código EF02MA22 é composto por quatro partes: EF (Ensino Fundamental), 02 (2º Ano), MA (Matemática) e número sequencial 22ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.

Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EF02MA22?

A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Comparar informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de colunas simples ou barras, para melhor compreender aspectos da realidade próxima.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.

Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EF02MA22?

A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.

Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EF02MA22?

No ProfsMarket você encontra sequências didáticas, apostilas, jogos e planos de aula criados por professores especialistas alinhados a esta habilidade, disponíveis para download imediato em PDF e arquivos editáveis em Word/PowerPoint.