Minha Rotina Visual na Escola | Cartões de Rotina, Transições e Apoio à Participação
Minha Rotina Visual na Escola | Cartões de Rotina, Transições e Apoio à Participação
🌈 Rotina visual escolar com quadros “Agora, Depois e Terminou”, cartões de atividades, transições, mudanças e apoio. Inclui PDF A4 colorido e preto e
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Descrição
🌈 Minha Rotina Visual na Escola
Cartões de Rotina, Transições e Apoio à Participação
Um recurso visual para ajudar crianças a compreender o que está acontecendo agora, o que vem depois e o que já terminou durante a rotina escolar.
O material foi criado para apoiar a previsibilidade, a participação e a comunicação durante atividades, transições e mudanças. A criança pode consultar a rotina, mover cartões, pedir ajuda, solicitar mais tempo ou comunicar que ainda não está pronta.
✨ O que está incluído:
• PDF digital em formato A4;
• 22 páginas no total;
• 11 páginas coloridas;
• 11 páginas em preto e branco para economia de tinta;
• cartões de atividades escolares;
• cartões de transições e mudanças;
• cartões de comunicação e apoio;
• cartões de flexibilidade, mudança e participação;
• quadro “O que está acontecendo?”;
• quadro “Minha Rotina de Hoje”;
• instruções de uso;
orientações para uma utilização flexível e acolhedora.
📚 Categorias de cartões
O material inclui apoios visuais para situações como:
• guardar os materiais;
• escolher uma atividade;
• atividade em grupo;
• atividade individual;
• leitura;
• arte;
• brincadeira;
• tempo livre;
• professor convidado ou diferente;
• ir a outro espaço;
• trocar de atividade;
• esperar;
• minha vez e a vez do colega;
• atividade surpresa;
• pedir mais tempo;
• pedir ajuda;
• pedir uma explicação;
• consultar a rotina;
• pedir uma pausa;
• indicar que está pronto ou ainda não está pronto;
• comunicar que a rotina mudou;
• escolher outra opção;
• voltar depois;
• tentar de outro jeito.
🧩 Como utilizar
1. Escolha os cartões que representam as atividades do dia.
2. Coloque a atividade atual em “Agora”.
3. Coloque a próxima atividade em “Depois”.
4. Quando uma atividade terminar, mova o cartão para “Terminou”.
5. Atualize a rotina quando houver alguma mudança.
6. Ofereça tempo, explicação ou escolha quando isso for possível.
A rotina não precisa mostrar todas as etapas do dia. Algumas crianças podem se beneficiar de apenas “Agora” e “Depois”, enquanto outras podem preferir visualizar uma sequência mais longa.
💛 Uso flexível e respeitoso
A rotina visual deve informar e oferecer apoio, não funcionar como ameaça ou controle. A criança pode precisar de mais tempo, pedir ajuda, escolher outra opção, indicar que ainda não está pronta ou comunicar que a ro
tina mudou.
Os cartões podem ser utilizados em sala de aula, na Educação Infantil, nos primeiros anos do Ensino Fundamental, no Atendimento Educacional Especializado (AEE), em propostas de educação inclusiva e em casa.
🖨️ Sugestão de preparação
Imprima os cartões e quadros em papel mais firme. Para uso frequente, você pode plastificar as páginas, recortar os cartões, organizá-los em uma pasta, colocá-los em uma argola ou utilizar velcro.
A quantidade de informações pode ser adaptada conforme a idade, a comunicação, a rotina e as preferências da criança.
Tesoura, plastificação, velcro, argolas e outros materiais de montagem não estão incluídos.
📄 Formato do arquivo
• Produto digital em PDF;
• tamanho A4;
• versão colorida;
• versão em preto e branco para economia de tinta;
• 22 páginas no total;
• impressão opcional em casa ou em gráfica;
• nenhum produto físico será enviado;
• é necessário ter um leitor de PDF para abrir o arquivo.
⚠️ Observação importante
Este material é um recurso educacional e de apoio visual. Não é um instrumento de diagnóstico, tratamento ou garantia de aceitação de transições e mudanças.
A rotina deve ser adaptada ao contexto e às necessidades da criança. Uma mudança de rotina pode continuar sendo difícil mesmo quando é apresentada visualmente. Respeite a comunicação da criança, ofereça apoio e evite utilizar os cartões como ameaça, punição ou obrigação de participação.
📌 Direitos de uso
Este arquivo é destinado ao uso pessoal, familiar ou pedagógico individual, conforme a finalidade da compra. É permitido imprimir o material para utilizar com as crianças sob sua responsabilidade.
Não é permitido compartilhar, revender, redistribuir, publicar na internet ou comercializar o arquivo, integralmente ou em partes. As ilustrações, os textos e a diagramação são protegidos por direitos autorais.
Informações do arquivo
O que está incluído
- Arquivo digital para download imediato
- Visualização prévia disponível
- Licença para uso em sala de aula
Direitos de uso
Este recurso é licenciado para uso pessoal em sala de aula. Não é permitida a redistribuição ou revenda.
Habilidades BNCC
Este recurso aborda os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC.
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Sobre a loja
A Velvet Letters cria recursos visuais, atividades educativas e materiais de apoio para crianças, famílias e profissionais da educação. Nossos materiais foram pensados para tornar a aprendizagem, a comunicação e a participação mais acessíveis no dia a dia, respeitando diferentes formas de aprender, interagir e se expressar. Você encontrará cartões de comunicação, apoios visuais, atividades de alfabetização, materiais de preparação para situações cotidianas e recursos para educação inclusiva. Os produtos são desenvolvidos com linguagem clara, propostas de baixa demanda e instruções práticas para uso em casa, na escola ou em outros ambientes de apoio. Acreditamos que toda criança merece materiais acolhedores, compreensíveis e visualmente convidativos — e que toda forma de comunicação importa.
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