Minha Rotina Visual na Escola | Cartões de Rotina, Transições e Apoio à Participação

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Minha Rotina Visual na Escola | Cartões de Rotina, Transições e Apoio à Participação

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🌈 Rotina visual escolar com quadros “Agora, Depois e Terminou”, cartões de atividades, transições, mudanças e apoio. Inclui PDF A4 colorido e preto e

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Descrição

🌈 Minha Rotina Visual na Escola


Cartões de Rotina, Transições e Apoio à Participação


Um recurso visual para ajudar crianças a compreender o que está acontecendo agora, o que vem depois e o que já terminou durante a rotina escolar.


O material foi criado para apoiar a previsibilidade, a participação e a comunicação durante atividades, transições e mudanças. A criança pode consultar a rotina, mover cartões, pedir ajuda, solicitar mais tempo ou comunicar que ainda não está pronta.


✨ O que está incluído:


• PDF digital em formato A4;

• 22 páginas no total;

• 11 páginas coloridas;

• 11 páginas em preto e branco para economia de tinta;

• cartões de atividades escolares;

• cartões de transições e mudanças;

• cartões de comunicação e apoio;

• cartões de flexibilidade, mudança e participação;

• quadro “O que está acontecendo?”;

• quadro “Minha Rotina de Hoje”;

• instruções de uso;

orientações para uma utilização flexível e acolhedora.


📚 Categorias de cartões


O material inclui apoios visuais para situações como:


• guardar os materiais;

• escolher uma atividade;

• atividade em grupo;

• atividade individual;

• leitura;

• arte;

• brincadeira;

• tempo livre;

• professor convidado ou diferente;

• ir a outro espaço;

• trocar de atividade;

• esperar;

• minha vez e a vez do colega;

• atividade surpresa;

• pedir mais tempo;

• pedir ajuda;

• pedir uma explicação;

• consultar a rotina;

• pedir uma pausa;

• indicar que está pronto ou ainda não está pronto;

• comunicar que a rotina mudou;

• escolher outra opção;

• voltar depois;

• tentar de outro jeito.


🧩 Como utilizar


1. Escolha os cartões que representam as atividades do dia.


2. Coloque a atividade atual em “Agora”.


3. Coloque a próxima atividade em “Depois”.


4. Quando uma atividade terminar, mova o cartão para “Terminou”.


5. Atualize a rotina quando houver alguma mudança.


6. Ofereça tempo, explicação ou escolha quando isso for possível.


A rotina não precisa mostrar todas as etapas do dia. Algumas crianças podem se beneficiar de apenas “Agora” e “Depois”, enquanto outras podem preferir visualizar uma sequência mais longa.


💛 Uso flexível e respeitoso


A rotina visual deve informar e oferecer apoio, não funcionar como ameaça ou controle. A criança pode precisar de mais tempo, pedir ajuda, escolher outra opção, indicar que ainda não está pronta ou comunicar que a ro

tina mudou.


Os cartões podem ser utilizados em sala de aula, na Educação Infantil, nos primeiros anos do Ensino Fundamental, no Atendimento Educacional Especializado (AEE), em propostas de educação inclusiva e em casa.


🖨️ Sugestão de preparação


Imprima os cartões e quadros em papel mais firme. Para uso frequente, você pode plastificar as páginas, recortar os cartões, organizá-los em uma pasta, colocá-los em uma argola ou utilizar velcro.


A quantidade de informações pode ser adaptada conforme a idade, a comunicação, a rotina e as preferências da criança.


Tesoura, plastificação, velcro, argolas e outros materiais de montagem não estão incluídos.


📄 Formato do arquivo


• Produto digital em PDF;

• tamanho A4;

• versão colorida;

• versão em preto e branco para economia de tinta;

• 22 páginas no total;

• impressão opcional em casa ou em gráfica;

• nenhum produto físico será enviado;

• é necessário ter um leitor de PDF para abrir o arquivo.


⚠️ Observação importante


Este material é um recurso educacional e de apoio visual. Não é um instrumento de diagnóstico, tratamento ou garantia de aceitação de transições e mudanças.


A rotina deve ser adaptada ao contexto e às necessidades da criança. Uma mudança de rotina pode continuar sendo difícil mesmo quando é apresentada visualmente. Respeite a comunicação da criança, ofereça apoio e evite utilizar os cartões como ameaça, punição ou obrigação de participação.


📌 Direitos de uso


Este arquivo é destinado ao uso pessoal, familiar ou pedagógico individual, conforme a finalidade da compra. É permitido imprimir o material para utilizar com as crianças sob sua responsabilidade.


Não é permitido compartilhar, revender, redistribuir, publicar na internet ou comercializar o arquivo, integralmente ou em partes. As ilustrações, os textos e a diagramação são protegidos por direitos autorais.


Informações do arquivo

Formato:PDF
Páginas:22
Tipo:Download Digital

O que está incluído

  • Arquivo digital para download imediato
  • Visualização prévia disponível
  • Licença para uso em sala de aula

Direitos de uso

Este recurso é licenciado para uso pessoal em sala de aula. Não é permitida a redistribuição ou revenda.

Habilidades BNCC

Este recurso aborda os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da BNCC.

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Velvet Letters | Recursos Visuais

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Na plataforma
Rio de Janeiro
Localização

A Velvet Letters cria recursos visuais, atividades educativas e materiais de apoio para crianças, famílias e profissionais da educação. Nossos materiais foram pensados para tornar a aprendizagem, a comunicação e a participação mais acessíveis no dia a dia, respeitando diferentes formas de aprender, interagir e se expressar. Você encontrará cartões de comunicação, apoios visuais, atividades de alfabetização, materiais de preparação para situações cotidianas e recursos para educação inclusiva. Os produtos são desenvolvidos com linguagem clara, propostas de baixa demanda e instruções práticas para uso em casa, na escola ou em outros ambientes de apoio. Acreditamos que toda criança merece materiais acolhedores, compreensíveis e visualmente convidativos — e que toda forma de comunicação importa.

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