Folder Setembro Verde - Mês da Inclusão das Pessoas com Deficiência
Folder Setembro Verde - Mês da Inclusão das Pessoas com Deficiência
Folder de conscientização do Setembro Verde em PDF! Material informativo sobre a inclusão social e direitos da pessoa com deficiência.
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Descrição
A conscientização sobre a acessibilidade e a inclusão social é um pilar fundamental no ambiente escolar. O Folder Educativo Setembro Verde foi desenvolvido como uma ferramenta pedagógica e informativa completa para promover debates enriquecedores, desconstruir preconceitos e engajar a comunidade escolar no mês de luta pelos direitos da pessoa com deficiência.
O recurso traz uma abordagem respeitosa, fundamentada e extremamente didática. O conteúdo abrange o histórico da campanha Setembro Verde (iniciada em 2015) e a relação com o Dia Nacional da Pessoa com Deficiência (21 de Setembro); conceitos de deficiência definidos pela OMS e pela Convenção da ONU (2008); explicações acessíveis sobre deficiência intelectual e múltipla; dados estatísticos do Censo do IBGE; além da seção prática "#FICA A DICA", que orienta o combate ao capacitismo na linguagem e nas atitudes do dia a dia.
Pronto para impressão em formato de folheto/folder A4 (frente e verso), é o material ideal para distribuição em feiras culturais, palestras, reuniões de pais e rodas de conversa durante a campanha de Setembro Verde.
Objetivos Pedagógicos
- Conscientizar alunos, professores e familiares sobre a importância da inclusão social e da igualdade de oportunidades.
- Eliminar expressões capacitistas e atitudes preconceituosas do vocabulário e da convivência escolar.
- Fornecer embasamento teórico e estatístico acessível sobre as deficiências físicas, intelectuais, sensoriais e múltiplas.
- Estimular o respeito à diversidade e o acolhimento das diferenças no ambiente escolar e na sociedade.
Informações do arquivo
O que está incluído
- Arquivo digital para download imediato
- Visualização prévia disponível
- Licença para uso em sala de aula
Direitos de uso
Este recurso é licenciado para uso pessoal em sala de aula. Não é permitida a redistribuição ou revenda.
Habilidades BNCC
Produzir e publicar notícias, fotodenúncias, fotorreportagens, reportagens, reportagens multimidiáticas, infográficos, podcasts noticiosos, entrevistas, cartas de leitor, comentários, artigos de opinião de interesse local ou global, textos de apresentação e apreciação de produção cultural – resenhas e outros próprios das formas de expressão das culturas juvenis, tais como vlogs e podcasts culturais, gameplay, detonado etc.– e cartazes, anúncios, propagandas, spots, jingles de campanhas sociais, dentre outros em várias mídias, vivenciando de forma significativa o papel de repórter, de comentador, de analista, de crítico, de editor ou articulista, de booktuber, de vlogger (vlogueiro) etc., como forma de compreender as condições de produção que envolvem a circulação desses textos e poder participar e vislumbrar possibilidades de participação nas práticas de linguagem do campo jornalístico e do campo midiático de forma ética e responsável, levando-se em consideração o contexto da Web 2.0, que amplia a possibilidade de circulação desses textos e “funde” os papéis de leitor e autor, de consumidor e produtor.
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