Habilidade EF04CI10
Ciências · 4º Ano · Ensino Fundamental I
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas por meio de uma bússola.”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Ciências com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EF04CI10)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Atividade de Geografia - Pontos de Referência na Vila do Sol (1º Ano) + Gabarito
Globalização (Ideia geral) e A sociedade no mundo globalizado (Pontos positivos e negativos)
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Outras Habilidades de Ciências (4º Ano)
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Ver habilidadeTestar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
Ver habilidadeConcluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).
Ver habilidadeAnalisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos.
Ver habilidadeDescrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Ver habilidadeRelacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.
Ver habilidadeVerificar a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros.
Ver habilidadePropor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EF04CI10
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EF04CI10 na BNCC?
O código EF04CI10 é composto por quatro partes: EF (Ensino Fundamental), 04 (4º Ano), CI (Ciências) e número sequencial 10ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EF04CI10?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Comparar as indicações dos pontos cardeais resultantes da observação das sombras de uma vara (gnômon) com aquelas obtidas por meio de uma bússola.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EF04CI10?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EF04CI10?
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