Habilidade EF04CI09
Ciências · 4º Ano · Ensino Fundamental I
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de uma vara (gnômon).”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Ciências com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EF04CI09)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Maletinha Viajante da Leitura - Projeto de Incentivo à Leitura com Passaporte, Registro e Certificado
Atividade de Geografia - Pontos de Referência na Vila do Sol (1º Ano) + Gabarito
Fichas de registro de observação Educação Infantil: 4 fichas para imprimir + 5 modelos preenchidos
Globalização (Ideia geral) e A sociedade no mundo globalizado (Pontos positivos e negativos)
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Outras Habilidades de Ciências (4º Ano)
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Ver habilidadeTestar e relatar transformações nos materiais do dia a dia quando expostos a diferentes condições (aquecimento, resfriamento, luz e umidade).
Ver habilidadeConcluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel etc.).
Ver habilidadeAnalisar e construir cadeias alimentares simples, reconhecendo a posição ocupada pelos seres vivos nessas cadeias e o papel do Sol como fonte primária de energia na produção de alimentos.
Ver habilidadeDescrever e destacar semelhanças e diferenças entre o ciclo da matéria e o fluxo de energia entre os componentes vivos e não vivos de um ecossistema.
Ver habilidadeRelacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.
Ver habilidadeVerificar a participação de microrganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros.
Ver habilidadePropor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EF04CI09
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EF04CI09 na BNCC?
O código EF04CI09 é composto por quatro partes: EF (Ensino Fundamental), 04 (4º Ano), CI (Ciências) e número sequencial 9ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EF04CI09?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Identificar os pontos cardeais, com base no registro de diferentes posições relativas do Sol e da sombra de uma vara (gnômon).". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EF04CI09?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EF04CI09?
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