Habilidade EF02CI06
Ciências · 2º Ano · Ensino Fundamental I
Texto Oficial da Habilidade na BNCC
“Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.”
Orientações Pedagógicas para Sala de Aula
Desenvolva uma sequência didática integrando Ciências com resolução de situações-problema.
Utilize recursos práticos e materiais de apoio para acompanhar a evolução dos alunos nesta habilidade.
Materiais e Atividades Prontas (EF02CI06)
Recursos didáticos prontos para imprimir e aplicar, criados por professores da rede.
Painel Partes da Árvore (8 e 18 Folhas A4) + Folha Individual A4
Jogo da Memória Partes do Corpo em Inglês Parts of the body Memory Game
Painel As Partes da Árvore | Em PDF pronto para impressão
Painel Interativo As Partes da Árvore - Em PDF ampliado
Kit Halloween Parts of the body - Partes do corpo em inglês
Plantando Feijões | Arquivo em PDF Educação Infantil
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Outras Habilidades de Ciências (2º Ano)
Navegue pelas habilidades correlatas para estruturar seu plano de aula e sequência didática completa.
Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana, como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado.
Ver habilidadePropor o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).
Ver habilidadeDiscutir os cuidados necessários à prevenção de acidentes domésticos (objetos cortantes e inflamáveis, eletricidade, produtos de limpeza, medicamentos etc.).
Ver habilidadeDescrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) que fazem parte de seu cotidiano e relacioná-las ao ambiente em que eles vivem.
Ver habilidadeInvestigar a importância da água e da luz para a manutenção da vida de plantas em geral.
Ver habilidadeDescrever as posições do Sol em diversos horários do dia e associá-las ao tamanho da sombra projetada.
Ver habilidadeComparar o efeito da radiação solar (aquecimento e reflexão) em diferentes tipos de superfície (água, areia, solo, superfícies escura, clara e metálica etc.).
Ver habilidadeComparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Ver habilidadePerguntas Frequentes sobre a Habilidade EF02CI06
Tire dúvidas rápidas sobre como trabalhar e documentar esta habilidade no seu diário de classe.
Q:O que significa o código EF02CI06 na BNCC?
O código EF02CI06 é composto por quatro partes: EF (Ensino Fundamental), 02 (2º Ano), CI (Ciências) e número sequencial 6ª Habilidade. Ele descreve a aprendizagem essencial prevista para essa etapa escolar.
Q:Qual é o objetivo pedagógico da habilidade EF02CI06?
A habilidade estabelece que o estudante deve ser capaz de: "Identificar as principais partes de uma planta (raiz, caule, folhas, flores e frutos) e a função desempenhada por cada uma delas, e analisar as relações entre as plantas, o ambiente e os demais seres vivos.". Para atingir esse objetivo, recomenda-se trabalhar situações-problema práticas, dinâmicas interativas e exercícios com gabarito alinhados à BNCC.
Q:Como avaliar se os estudantes desenvolveram a habilidade EF02CI06?
A avaliação formativa e diagnóstica pode ser realizada por meio de rubricas de observação, atividades práticas individuais, produções textuais ou resolução de exercícios contextualizados, garantindo que o estudante compreenda e aplique o conceito.
Q:Onde encontrar atividades em PDF e Word para EF02CI06?
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